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学前教育是什么?幼儿园?学前班?

学前教育是什么?幼儿园?学前班?

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2017-2-4 15:11

学前教育

幼儿园

学前班

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所谓学前教育,就是对学前的儿童进行教育的一个过程,对学前儿童具有一个有目的、有计划的教育方式。

学前教育,?#36797;?#24212;?#20040;?#21040;以下几个目的:

一,培养基本的社交礼仪和群体概念;

二,根据学前儿童的特点,通过游戏、手工等练习,培养和刺激左右脑的发育,发展孩子的智力,培养学习和动手的能力;

三,发掘每一个孩子的潜能,为?#39029;?#25552;供未来孩子在兴趣爱好方面的发展方向并提供合理的依据;

四,培养孩子乐观向上,集体合作的精神;

五,掌握一定的基础知识,为跨入小学做好准备。

学前教育的社会意义在于:不仅达到上述的目的,又能为?#39029;?#35299;决上班的后顾之忧,也能减少孩子孤独自闭的发生,为孩子未来的学习和个人发展培养基本的学习素质和行为方式。

如果儿童在学前教育当中受到良好的教育和诱导,会为孩子在日后的学习?#22836;?#23637;奠定基础。

学前教育和儿童自身各方面的发展其实是一个比较复杂的学问。专家认为,在儿童自身发育和成长过程中,学前教育给孩子进行诱导的效果很重要。这样的诱导作用,一般来讲,要比独居家中与长辈为伴的家庭教育更具有针对?#38498;?#31995;统性。所以,选择一家好的学前机构是很重要的。

学前教育如果具体到一个时间?#25105;?#26159;比较复杂的。

学前教育不只是需要在幼儿园或学前班中接受教育,在家庭当中受到的环境教育,也是属于学前教育的一种。

家庭的环境教育可以对孩子的心理发展产生决定性的影响。如果在生活中给孩子正确和适当的诱导教育,给孩子提供一个丰富的学习环境,以及和谐的家庭生活环境,比如?#39029;?#30340;读书习惯、学习态度、交流方式、处理人际关系的行为、社会素质行为的表现、学识水平,等等,都会对孩子的发展起到决定性的作用。

因此,?#39029;?#35201;改变学校的教育决定孩子的成长的错误观念,要充分认识到,孩子的健康成长,起到关键作用的还是家庭。所谓“孩子是?#25913;?#30340;一面镜子?#20445;?#23601;是这个道理。

只有将学校(包括幼儿园)的教育与家庭教育相结合,互相配合,互相沟通,充分了解孩子的成长状况,了解孩子在学校的表现,同时根据孩子在家庭中的表现,与教育机构形成互动,才能在孩子7岁前的关键发展期奠定好基础。

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